除了解决实际问题(🚆)，李(🤪)明还注重培养孩子们的智(🌳)慧和快乐。他发现孩子们越来(👺)越依赖电子产(🎁)品，缺乏对(🧥)传(❓)统文化的了解。于(🏺)是，他开始组织家庭读(👜)书活动，每(😓)个周(👗)末都会选择一本经(🤡)典的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们(💟)不(🎐)仅增加了对文化的认知，还建立了(🈸)良(🍡)好(🐝)的家(⬆)庭关系。