除了(🌂)解(👱)决(🍦)实际问题，李明还注(😾)重培养孩子们的智慧和快乐。他发现孩子们越来越依赖(👼)电子产品，缺乏对传统文化的了解。于是，他开始组(🎯)织(🙆)家(😑)庭读书(😏)活动，每个周(🎴)末都会选择一本经典的故事给(👲)孩(⏹)子们讲解。通过这些活动，孩(🚝)子们不仅增加了对(🛅)文(📞)化的(👙)认知，还建立了良好(🔻)的家庭关(🤪)系。